March 6, 2023

 

As we look to the future of learning and the key priority areas for our school system, these 5 topics emerge as areas of focus: 

 

Prioritizing Student Learning: As an educational leader, it is important to prioritize student learning and success. Curriculum and instruction that is relevant and engaging for students, implementing effective teaching strategies, and ensuring that students have access to the necessary resources and support to succeed is our aligned focus in planning for our Park City School District future of schools.

 

Creating Inclusive Learning Environments: Another priority throughout the PCSD is to create inclusive learning environments that promote diversity, equity, and inclusion. This involves recognizing and valuing the diverse backgrounds and experiences of students, addressing any implicit biases, and providing resources and support to marginalized students.  Through an “all in together” approach, we can remove barriers and obstacles as we vision “inspiring and supporting all students equitably to achieve their optimal potential.” 

 

Supporting Teachers, Staff, and Administrators: As a school system, we also need to prioritize a human-centered learning organization focused on excellence in our profession from recruitment to retirement. This involves providing professional development opportunities, creating a positive work environment, and ensuring that teachers and staff have the resources and support they need to effectively teach and engage with their students.

 

Embracing Technology: With the increasing importance of technology in education, it is important to recognize the integration of technology into our schools and classrooms. This involves providing the necessary technology and resources, ensuring that teachers are trained in the use of technology, and promoting the use of technology to enhance student learning and engagement. There are so many powerful examples of effective technology use across PCSD including our elementary coding program. All students have access to technology throughout their program of education at Park City Schools. 

 

Fostering Collaborative Partnerships: Finally, one of our strategic pillars is fostering collaborative partnerships with parents, community members, and other stakeholders. This involves building trust, engaging in open communication, and working together to create a shared vision for the future of the school and its students.

 

Congratulations this month, also, to our educators who have been named National Board Certified Teachers as well as to our seniors who were named Sterling Scholars and participated in regional competition this month. Happy School Social Worker month, and thank you to all for your patience and support through wintry weather and school construction sites. 

 

We look forward to a busy and productive Spring,

 

Dr. Jill Gildea

Superintendent of Schools

Park City School District

 

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6 de marzo de 2023

 

A medida que miramos hacia el futuro del aprendizaje y las áreas prioritarias clave para nuestro sistema escolar, estos 5 temas emergen como áreas de enfoque:

 

Priorizar el aprendizaje de los estudiantes: Como sistema educativo, es importante para nosotros priorizar el aprendizaje y el éxito de los estudiantes. El plan de estudios y la instrucción que son relevantes y atractivos para los estudiantes, la implementación de estrategias de enseñanza efectivas y la garantía de que los estudiantes tengan acceso a los recursos y el apoyo necesarios para tener éxito es nuestro enfoque alineado en la planificación del futuro de las escuelas del Distrito Escolar de Park City.

 

Creación de entornos de aprendizaje inclusivos: Otra prioridad en todo el PCSD es crear entornos de aprendizaje inclusivos que promuevan la diversidad, la equidad, la inclusión y la pertenencia. Esto implica reconocer y valorar los diversos antecedentes y experiencias de los estudiantes, abordar cualquier sesgo implícito y brindar recursos y apoyo a los estudiantes subrepresentados. A través de un enfoque de "todos juntos", podemos eliminar las barreras y los obstáculos a medida que visualizamos“inspirando y apoyando a todos los estudiantes de manera equitativa para lograr su potencial óptimo”.

 

Maestros, personal y administradores de apoyo:Como sistema escolar, nosotros También debemos priorizar una organización de aprendizaje centrada en el ser humano y enfocada en la excelencia en nuestra profesión desde el reclutamiento hasta la jubilación. Esto implica brindar oportunidades de desarrollo profesional, crear un ambiente de trabajo positivo y garantizar que los maestros y el personal tengan los recursos y el apoyo que necesitan para enseñar e interactuar de manera efectiva con sus estudiantes.

 

Abrazando la tecnología: Con la creciente importancia de la tecnología en la educación, es importante reconocer la integración de la tecnología en nuestras escuelas y aulas. Esto implica proporcionar la tecnología y los recursos necesarios, garantizar que los maestros estén capacitados en el uso de la tecnología y promover el uso de la tecnología para mejorar el aprendizaje y la participación de los estudiantes. Hay tantos ejemplos poderosos del uso efectivo de la tecnología en PCSD, incluido nuestro programa de codificación elemental. Todos los estudiantes tienen acceso a la tecnología a lo largo de su programa de educación en las Escuelas de Park City.

 

Fomento de asociaciones de colaboración: Finalmente, uno de nuestros pilares estratégicos es fomentar asociaciones colaborativas con padres, miembros de la comunidad y otras partes interesadas. Esto implica generar confianza, participar en una comunicación abierta y trabajar juntos para crear una visión compartida para el futuro de la escuela y sus estudiantes.

 

Felicitaciones este mes a nuestros educadores que han sido nombrados Maestros Certificados por la Junta Nacional y fueron reconocidos el 27 de febrero en el Capitolio del Estado, así como a nuestros talentosos estudiantes de último año de la Clase de 2023 que fueron nombrados Sterling Scholars y participaron en la competencia regional este mes. Feliz semana del Trabajador Social Escolar, y gracias a todos por su paciencia y apoyo durante el clima invernal y los sitios de construcción de las escuelas.

 

Esperamos una primavera ocupada y productiva,

 

Dra. Jill Gildea

superintendente de escuelas

Distrito Escolar de Park City